师看来只能永远缅怀他了。
至于够资格顶替雷天佑位置的学霸，当然是五班的郭博汉。而且五班的其他几个学霸，也有不排除有一名惊人的可能，但具体谁能最后笑傲江湖，也只能等考试以后再说了。
班级的平均成绩，是各班的组别老师们集体关心的事情。毕竟平均成绩代表着学校的各种奖励和福利，还有老师们的荣耀，各个组别之间也是凭借着这个成绩明争暗斗已久。
d组的平均成绩，在上一年度表现的算是非常的出色。但上一年度，代表的只是上一年度而已和这一年度根本没什么关系，这也是所有老师们心知肚明的事情。
因为二年级升三年级的时候，其他组别的老师也进行了调整。接手其他班级的老师，都是常年教三年级的优秀老师，教学水平自然不能和前面的老师同日而语。而且新增加的复课班班级，也不是一个两个，三年级各组别老师的竞争程度，远比二年级的时候要激烈的多。
d组的先天优势，进入三年级已经彻底消失了，从前几个月的月考成绩上就能看出来。复课生的班级，平均分数非常高，甚至不下于实验班。而同学期的班级成绩已经开始逐渐接近，一部分甚至已经超越d组。这也是为什么李云良为什么急于帮助吴杰几人提高平均分的原因所在。
在李云良看来，就算十二班当不上d组的领头羊，那也不能当成d组拖后腿的。如果真发生了那种事，那自己这个班主任，在同组的其他人面前可就抬不起头来了。
考试当天早上！
张余和往常一样，随着人流向着第一中学走去……只是和平时不一样的是，今天的人流当中，家长的比例，比以往要高很多，似乎从这个细节已经证实，今天绝对是家长们挂记，学生们煎熬的特别日子。