如果时间和萧处楠穿越到了春秋时期，他们与当地人的互动可能会包括以下几个方面：
1. **语言沟通**：春秋时期的语言与现代汉语有很大差异，他们可能需要学习当时的语言或者通过肢体语言进行基本的沟通。
2. **服饰礼仪**：春秋时期的服饰和礼仪与现代大不相同，他们可能需要适应当地的服饰风格，并学习基本的礼仪规范，以避免冒犯当地人。
3. **生活习惯**：春秋时期的生活习惯，如饮食、居住、交通等，与现代有显着差异。他们需要了解并适应这些习惯，以便更好地融入当地社会。
4. **社会等级**：春秋时期社会等级森严，分为贵族、士、农、工、商等阶层。他们需要了解各自的角色和地位，以免违反当时的社会规则。
5. **政治环境**：春秋时期诸侯争霸，政治局势复杂。他们可能需要谨慎行事，避免卷入政治斗争。
6. **文化交流**：春秋时期是中国文化大发展的时期，他们可以借此机会与当时的文人交流，了解儒家、道家等哲学思想。
7. **经济活动**：如果他们有现代的知识和技能，可能会参与到当地的手工业或商业活动中，利用自己的知识帮助当地人改善生产技术或经营方式。
8. **技术传播**：他们可能会尝试将一些简单的现代技术或知识传播给当地人，比如改进农具、介绍新的农作物种植方法等，但需要注意不要对当时的社会造成太大的冲击。
9. **历史事件**：春秋时期有许多重要的历史事件，他们可能会有机会亲眼目睹或参与其中，但同时也要注意不要改变历史进程。
10. **安全问题**：春秋时期战争频繁，他们需要时刻注意自己的安全，并学会保护自己。
当然，这些都是假设性的设想，因为时间旅行在现实中并未实现。但这样的设想可以作为文学创作或历史研究的有趣角度。
如果时间和萧处楠真的穿越到了春秋时期，他们快速适应当时社会环境的策略可能包括：
1. **学习语言**：尽快学习当时的通用语言或方言，以便与当地人有效沟通。
2. **观察模仿**：通过观察当地人的行为习惯和生活方式，模仿他们的日常行为，以免显得格格不入。
3. **了解文化**：研究当地的文化习俗、宗教信仰和社会规范，尊重并适应当地的文化。
4. **建立关系**：与当地人建立友好关系，通过他们了解当地的社会结构和生活方式。
5. **寻找庇护**：如果可能，找到一个有影响力的赞助人或加入一个家族，以获得保护和社会地位。
6. **适应服饰**：穿戴当地的服饰，以符合当时的社会期望和礼仪。
7. **学习技能**：学习当地的生存技能，如农耕、狩猎、手工艺等，以确保能够自给自足。
8. **避免冲突**：避免参与可能引发冲突的政治或军事活动，保持低调。
9. **利用知识**：巧妙地运用自己的现代知识，比如医学知识、简单的数学计算等，但要谨慎以免被视为巫术或威胁。
10. **保持谨慎**：不要透露自己的未来知识，以免引起不必要的麻烦或怀疑。
11. **学习历史**：了解春秋时期的重大历史事件和人物，以便更好地理解当时的政治和社会背景。
12. **适应饮食**：适应当地的饮食习惯，可能包括尝试新的食物和饮食习惯。
13. **保持卫生**：注意个人卫生和健康，因为当时的医疗