兴汉学府的培养下，这些学子必将成为国家的栋梁之才。
夜深人静，诸葛志挑灯夜读，仔细翻阅着每一位学生的考卷和资料。
他时而眉头紧锁，时而嘴角微扬，时而陷入沉思。
窗外，寒风呼啸，树影婆娑，更显屋内一片宁静。
诸葛志的目光落在一个名叫蒋琬的学子资料上，轻轻念道：“蒋琬，字公琰，零陵人……” 他拿起朱笔，在蒋琬的名字旁画了一个圈。
诸葛志将录取的学子名单再次细细浏览，三百二十七人，每一个人都如同璞玉，等待雕琢。
他不仅仅关注他们的学识，更注重观察他们的特长和兴趣。
姜维的策论见解独到，逻辑清晰，可见其深厚的文字功底和思辨能力；杨仪的兵法推演精妙，奇谋迭出，虽略显锋芒毕露，却也展现出其过人的军事天赋；费诗的治国方略务实，深谙民情，其稳重的性格更适合处理政务；而廖化虽不识字，但其忠义无双，武艺超群，假以时日，定是一员猛将。
诸葛志将名单按不同的类别进行初步的划分，文治、武将、后勤、甚至奇淫巧技，他都做了详细的记录。
他深知，人尽其才，物尽其用，才能最大限度地发挥每个人的价值。
他仿佛一位经验丰富的工匠，仔细地挑选着合适的材料，准备打造一件精美的艺术品。
夜已深，学府内依旧灯火通明。
诸葛志伏案工作，桌案上堆满了书籍和文卷，房间里弥漫着淡淡的墨香。
他时而拿起毛笔在纸上写写画画，时而闭目沉思，手指轻轻敲击着桌面。
房间里安静得只能听到笔尖与纸张摩擦的沙沙声，以及偶尔响起的几声虫鸣。
诸葛志起身走到窗边，推开窗户，一股清凉的夜风迎面吹来，夹杂着远处传来的阵阵蝉鸣。
他抬头望向夜空，繁星点点，浩瀚无垠。
诸葛志深吸一口气，感到一阵神清气爽。
“三百二十七人……”诸葛志低声自语道，眼神中闪烁着坚定的光芒，“兴复汉室，就在你们身上了。”
他回到桌案前，拿起一张空白的纸，开始书写分班计划。
他笔走龙蛇，思如泉涌，一个个班级在他的笔下逐渐成形。
“文韬班，武略班，经世班……”诸葛志一边写，一边喃喃自语。
突然，他停下了笔，目光落在“奇才班”三个字上，陷入了沉思。
“先生，”廖立的声音在门外响起，“您要的笔墨纸砚已经准备好了。”
诸葛志没有回应，他的目光依旧停留在纸上，手指轻轻地敲击着桌面，“奇才班……”
诸葛志凝视着“奇才班”三个字，心中已有定数。
他提笔在纸上写下几个名字：姜维、杨仪、费诗……
这些人虽然性格迥异，特长不同，却都有着超乎常人的才智和潜力。
诸葛志决定将他们放在一起，让他们互相学习，互相促进，共同成长。
他将名单分成几类：文韬班注重经史子集，培养治国安邦之才；武略班专注兵法韬略，培养沙场猛将；经世班侧重于实用技能，培养处理实际事务的人才。
至于奇才班，则不拘一格，鼓励学生自由发展，培养全方位的人才。
诸葛志相信，这样的分班方式，能够最大限度地发挥每个学生的优势，让他们在各自的领域有所成就。
分班结果张贴出来后，学子们纷纷围观，议论纷纷。
有人欢喜，有人失落，有人好奇，有人担忧。
被分到文韬班的姜维，脸上洋溢着自信的笑容，他深知自己擅长文治，定能在文韬班大展宏图。
杨仪被分