刚看在眼里，恨在心中。
他已经受够了！
他无法容忍——
有一个同龄人表现得比他还优秀！
更重要的是，张志刚知道一个非常重要的消息——
这次培训活动中，表现最出色的学员——
很大可能会获得一个非常宝贵的机遇。
这个机遇，对任何学员来说，都无比宝贵。
张志刚也不例外。
而目前来看，他最大的竞争对手，毫无疑问，就是赵长天！
所以，张志刚非常有必要搞掉他！
午餐结束后，赵长天把一组组员们召集到小教室。
组织了一场别开生面的活动。
大家围坐在一起，赵长天微笑着开场：“各位，今天我们来进行一场有趣的活动。
希望通过这个活动，大家能更好地了解彼此，提高团队合作能力。”
赵长天将组员们分成了几个小组，每个小组围成一个圆圈。
他向每个小组展示了一个信息，例如一个单词、一个短语或一个简单的图像。
游戏开始，小组中的第一个人看到信息后。
只能通过非言语方式（如手势、表情、动作等）将信息传递给下一个人。
然后，第二个人根据他所理解的信息，再将其传递给下一个人，以此类推。
在传递过程中，组员们不能说话，只能依靠非言语沟通。
当信息传递到最后一个人时，他需要猜测最初的信息是什么。
每个小组都轮流进行游戏，大家都充满了期待和兴奋。
在其中一个小组中，郭霞是第一个传递信息的人。
她看到的信息是“一只大象”。
她用手比划出大象的长鼻子和大耳朵，希望后面的范晓媛能理解。
范晓媛接收到郭霞的信息后，加上了一些动作，试图更清晰地表达。
郑海涛看到范晓媛的表演后，心中有了一些猜测，但还是有些犹豫。
最后，他模仿大象的样子，走了几步，希望能让小组的其他成员明白。
当信息传递完成后，赵长天问最后一个人：“你们小组传递的信息是什么？”
最后一个人犹豫了一下，说：“是一只长颈鹿吗？”
大家都笑了起来，虽然答案不完全正确。
但通过这个过程，他们深刻体会到了沟通中的挑战和误解。
其他小组也进行了类似的游戏，有的小组传递信息比较准确。
有的则出现了一些有趣的误解。
在这个过程中，大家学会了如何更准确地表达自己。
以及如何更好地理解他人的表达。
赵长天在游戏结束后，组织大家进行了讨论。
组员们纷纷分享了自己在游戏中的感受和体会。
他们意识到，非言语沟通虽然有其局限性，但也能传达很多信息。
同时，他们也明白了在团队合作中，及时反馈和确认信息的重要性。
通过这个“信息传递”游戏，组员们不仅锻炼了沟通技巧。
还增强了团队之间的默契和协作能力。
整个活动充满了欢声笑语，大家都收获颇丰。
培训班下午的课程，班主任马跃华安排学员们实地考察。
赵长天和培训班的学员们，在班主任马跃华的带领下，来到了黎光集团下属子公司
——黎光物业管辖的一个小区进行实地考察。
这座小区在沪市来说，算得上是高档园区，园区内的业主非富即贵。
进入小区后，学员们首先看到的是整洁的道路