这位女老师姓杨，是这所学校的团支部书记。
杨老师是一位非常优秀的教育工作者，她不仅在正常的主科教学工作中表现出色，还肩负着几个班级的美术课教学任务以及学校的宣传工作。
自从徐雪来到学校实习，她不仅担任音乐老师，充分发挥自己的专业特长，为学生们带来了美妙的音乐体验。
而且，校长还把所有原来由杨老师负责的宣传工作都交给了她。
徐雪凭借着自己的聪明才智和勤奋努力，将每一项任务都完成得十分出色。
她精心策划的宣传活动，吸引了众多师生的参与，为学校营造了良好的氛围。
杨老师也听说了校长对徐雪的赏识之情，并且知道校长有意提前预定徐雪，希望她毕业后能来学校任教。
这个消息让杨老师心中产生了一丝危机感。她开始反思自己的工作，担心徐雪的到来会对自己的地位产生影响。
然而，杨老师并不是一个心胸狭隘的人。她虽然警惕，但并没有给徐雪设置任何障碍或者困难。
相反，她主动与徐雪接触，希望能够了解这个优秀的实习生。
在相处的过程中，她们成了好朋友。
有一天，杨老师对徐雪说：
“可不可以来你家里玩呢？我很想认识一下你的家人。”
徐雪欣然同意了。
于是，杨老师选择了一个空闲的周末，和另一位实习生一起来到了徐雪家。
在这里，她们见到了徐雪的妈妈。
徐雪的妈妈是一位温柔善良的女性，她热情地招待了杨老师和另一位实习生。
她为她们准备了丰盛的水果和点心，在妈妈出去后，杨老师放松了下来，毫无形象地倚靠在沙发上。
她看着徐雪，由衷地感叹道：
“徐雪，我真是太羡慕你了。怪不得你这么优秀，原来你有一个这么温柔的妈妈。你家里的氛围太友爱了，让人感觉特别放松特别舒服。”
杨老师的话语中充满了真诚和感慨。
她被徐雪家庭的温暖所打动，也更加理解了徐雪优秀背后的原因。
接着，杨老师又问道：
“徐雪，毕业后你会来我们学校吗？校长很重视你哦，来了大有前途呢。你看，自从你来了，我的那摊活都给你了。”
杨老师的语气有点幽怨，但更多的是对徐雪的关心和期待。
徐雪这会算是彻底明白了，杨老师这又是来家里又是感叹的，其实就是为了看看徐雪的家庭以及试探徐雪对工作的想法。
看来，杨老师确实有危机感了。不过，徐雪并没有因此而感到不悦。
她理解杨老师的心情，也很感激杨老师对自己的坦诚。
她微笑着说：
“杨老师，我即使到咱们学校，你也不用有什么顾虑。
我刚毕业，有很多需要向你学习的地方。
我可是很佩服你的，我给你打下手干活可以，别的你别担心，我也没兴趣。
而且，我大概率是会去政府的，不过我的梦想是经商呢。”
徐雪的话语真诚而坚定，让杨老师心中的担忧渐渐消散。
杨老师看着眼前这个充满自信和活力的女孩子，心中涌起一股敬佩之情。
她知道，徐雪有着自己的人生规划和追求，她不会因为一时的利益而改变自己的方向。
而她自己，也应该更加努力地工作，不断提升自己的能力，为学校的发展贡献自己的力量。
这杨老师其实也是个大咧咧性格的女孩子，毫不虚伪，放松就是放松，毫无顾忌，也不在乎。
她不会把自己的情绪隐藏起来，而是坦诚