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第六十九章 小家伙们的教育问题(4 / 4)

既有佛家的劝人向善,又有道家的明心见性,让苏明觉得短时间内,有着达摩禅师来教导学生们,就已足够。

“苏院长所言,贫僧自然铭记在心,有所疑虑。”

“请看。”

达摩禅师从手边拿出一个文件夹,其中厚厚一沓的教学计划,条理分明,格式工整。

而且,还是印刷体!

“啊?”

苏明突然觉得画风有些不对,达摩禅师这样的世外高人,这时候不是应该拿出什么锦帛文书,上面毛笔小隶作揭语,批经文吗?

“苏院长为何看起来有些惊讶?”

“还有这里,这是贫僧所做的课程安排,以及相关教学资料文案。”

更加画风违和的还在后面,只见达摩禅师还从香案下的一个小抽屉拿出了笔记本电脑。

熟念的打开了一堆的文档表格,苏明这才注意到,在室内的一个角落,一应常见办公用品,还有一个大的多功能打印机还在无声的打印着些什么东西。

估计是达摩施加了什么静音的法门,真别说,还真的解决了打印机那吵人的噪音,这一点苏明以前工作的时候饱受其害。

“不对,我又想到哪儿去了。”

“禅师,您不是古人么,怎么现在这些现代电器都会用了?”

“贫僧好学,现代社会书籍浩如烟海,贫僧这两天的学习,自然是能够掌握一二,且看这份学员升学流程演示。”

笔记本屏幕上,达摩禅师打开了专业的视频剪辑软件,播放着应该是他亲手做的一份升学教育计划。

其中素材之多,转场运镜之流畅,还有许多当前色究竟天的自然风光作为背景,不少的教学设施,新的建筑点渲染图细致精妙。

看完之后,苏明现在心里只有一个大大的服字想要表达给达摩禅师。

“禅师,您真是学霸啊!苏某惭愧,惭愧。”

“贫僧只是好学,当不得学霸,不过迷途小书童,谬赞,谬赞。”

“……”

“这和尚,连现代的梗都开始掌握了?”

苏明突然出现一个奇怪的脑洞。

“你真当达摩禅师不上b站?”

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